(웹이코노미) (사)한국프랜차이즈산업협회 대구경북지회가 17일 경북도청을 찾아 산불로 피해를 본 지역 주민들을 위해 성금 3천만원을 경북사회복지공동모금회에 전달했다. 프랜차이즈산업협회 대구경북지회는 2014년 설립돼 창업박람회 개최와 지원, 업체 교육 등을 추진하며 지역 상권 발전에 기여하고 있으며 성금 기탁, 봉사활동 등 사회공헌활동을 꾸준히 이어오고 있다. 특히 지난 4일에는 안동시 산불 피해 현장을 방문해 이재민과 소방대원에게 식사와 물품을 전달하는 등 따뜻한 나눔을 실천했다. 김병철 지회장은 “작은 힘이나마 보태고자 성금을 모았다. 피해 주민들이 희망을 잃지 않으시길 바란다. 앞으로도 한국프랜차이즈산업협회는 지역과 함께하는 사회 공헌 활동에 앞장 서겠다”고 밝혔다. 양금희 경상북도 경제부지사는 “따뜻한 마음을 담아 성금을 전달해 주신 (사)한국프랜차이즈산업협회 대구경북지회에 진심으로 감사드린다. 기탁해 주신 성금이 피해 이재민들이 필요로 하는 부분에 잘 전달해 온전한 일상을 회복하는 데 도움이 될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 전했다.
(웹이코노미) 예천군에서 4월 12일부터 16일까지 펼쳐진 제54회 춘계 전국 중․고육상경기대회 및 제13회 춘계 전국초등학교 육상경기대회가 5일간의 일정을 성공적으로 마무리 지었다. 대한민국 육상의 미래를 짊어질 육상 엘리트 초·중·고 선수가 총집결한 이번 대회는 심판, 지도자 외에 학부모 등 많은 관람객의 관심 속에 약 4,500명 이상의 인원이 다녀간 역대 최대규모의 대회로 치러졌다. 이번 대회는 비바람이 오락가락하는 악천후 속에서도 총 9개의 대회 신기록이 경신되며 내용 면에서도 좋은 성과를 거뒀고, 유승민 대한체육회장의 예천스타디움 깜짝 방문과 예천 출신인 조민규 선수(서울 성보중, 조부모 예천군 감천면 거주)의 남자 중학교 1학년부 400m 우승 등 다양한 이슈들로 더욱 빛났다. 아울러 대회 기간 지역의 숙박 및 요식업소 등은 선수와 관계자들로 북적이며 지역 경제에도 큰 활력을 불어넣었다. 김학동 군수는 “이번 대회의 성공적 개최에 많은 도움을 주신 한국중·고육상연맹 박현춘 회장과 관계자들의 노고에 깊이 감사드리며, 예천군은 대한민국 육상 발전의 토대인 유망주 발굴·육성에 든든한 동반자로
(웹이코노미) 예천군은 농어촌이 가지는 공익적 가치를 유지·증진하고 농어업인의 자긍심 고취와 지속 가능한 농어업 환경 조성을 위해 농어민수당 62억 4천만 원을 21일부터 지급한다. 특히 농어업인들의 소득 안정을 도모하고, 지역경제의 선순환을 촉진하기 위해 이번 농어민수당을 예천사랑상품권으로 지급한다. 이를 통해 농어업인은 필수 영농자재와 생활필수품을 구매할 수 있다. 동시에 지역 내 소비 활성화를 이끌어 전통시장과 소상공인들의 경제적 안정에도 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대된다. 지급 대상은 농어업경영정보를 등록한 경영체 중 실제 농업과 임업, 어업에 종사하는 경영주로 1년 이상 관내 주소를 두고 실제 농어업에 종사한 농어민에게 지급된다. 다만, 부부일 경우 1인에게만 지급하며 농림어업 이외 종합소득금액이 3,700만 원 이상인 사람, 보조금 부정수급자, 공무원과 공공기관 임직원, 농지법·산지관리법·수산업법 등을 위반해 처분을 받은 사람 등은 지급 대상에서 제외된다. 농어민수당 지급대상자로 선정된 농어민은 신분증을 지참해 주소지 읍·면행정복지센터 방문하여 예천사랑상품권을 수령하면 된다. 2024
(웹이코노미) 경상북도의성교육지원청은 4월 16일 오후 3시, 의성교육지원청 3층 중회의실에서 특수교육대상학생 선정 및 배치를 위한 특수교육운영위원회를 개최했다. 특수교육운영위원회는 2025학년도 신규 선정을 받기 희망하는 학생 2명, 재배치을 희망하는 학생 1명 등 총 3명을 대상으로 면접 심사를 통해 심의했다. 의성특수교육지원센터는 성공적 사회 통합을 위한 맞춤형 특수교육을 실현하기 위해 특수교육대상학생의 장애 정도와 교육 요구를 충족시키기 위한 개별화 교육, 특수교육 관련 서비스 제공, 적절한 지원 인력 제공, 찾아가는 순회교육 등을 실시하고 있다. 전영배 교육지원과장은 "특수교육운영위원회에서는 학생들의 개별적인 교육적 요구와 학부모들의 의견을 종합적으로 고려한 특수교육대상자의 선정·배치를 통하여, 학생들의 학습권이 보장되도록 최선을 다해 노력하겠다."고 말했다.
(웹이코노미) 경북교육청은 17일 구미시에 있는 새마을운동 테마공원 연수관에서 ‘2025학년도 창의인재과 소관 도 단위 교과교육연구회 사업설명회’를 개최했다. 이번 설명회는 도내 교과교육연구회 업무 담당자를 대상으로 교육 전문성 향상과 학교 현장의 수업 혁신을 위한 운영 방향을 공유하고, 현장의 의견을 수렴하기 위해 마련됐다. 설명회에서는 △도 단위 교과교육연구회 운영 방향 안내 △운영자 간 네트워크 구축 △기본 과제와 특색과제를 중심으로 한 사업 설명이 진행됐다. 특히 2022 개정교육과정에 따른 학교자율시간의 활용 가능 활동과 과목, 인정 교과서와 지도서 개발 사례가 공유되어 참석자들의 큰 호응을 얻었다. 경북교육청은 이번 설명회를 통해 교과교육연구회가 현장 밀착형 수업 개선과 교사 전문성 강화에 실질적인 역할을 할 수 있도록 지원을 강화할 계획이다. 임종식 교육감은 “이번 설명회가 교사 간 협력과 소통을 바탕으로 교과교육연구회의 내실 있는 운영에 도움이 되기를 기대한다”라고 말했다.
(웹이코노미) 경상북도경산교육지원청은 지난 4월 16일부터 17일까지 이틀간, 관내 초·중·고·특수학교 및 각종학교 소속 교사 46명을 대상으로 ‘현장체험학습 안전요원 1기 연수’를 실시했다. 이번 연수는 학생들의 안전을 최우선으로 고려하는 교육환경 조성의 일환으로, 학교 안팎에서 발생할 수 있는 다양한 응급상황에 신속하고 효과적으로 대응할 수 있는 교사의 안전관리 역량을 키우기 위해 마련됐다. `현장체험학습은 교육과정의 연장선상에서 학생들이 직접 보고 느끼며 배우는 중요한 학습 방식이지만, 그만큼 안전사고의 위험도 내포하고 있다. 이에 따라 경산교육지원청은 교사들이 단순한 인솔자가 아닌 ‘안전관리 책임자’로서의 역할을 수행할 수 있도록, 체계적인 응급처치 교육과 상황 대응 능력 향상을 위한 실습 중심의 프로그램을 구성했다. `이번 연수는 총 15차시로 구성되어, 교사들이 실제 상황에서도 당황하지 않고 침착하게 대응할 수 있도록 이론 교육과 실습을 균형 있게 병행한 것이 특징이다. 주요 교육 내용은 ▲응급처치의 기본 개념 및 필요성 ▲응급상황 발생 시 행동 요령 ▲환자 평가 방법 및 쇼크 대응 ▲심장·호흡계 관련 응급 대처
(웹이코노미) 박선하 경북도의원(국민의힘, 기획경제위원회)은 4월 15일부터 진행된 제355회 경상북도의회 임시회 경상북도 제2회 추가경정예산안 심사에서 기획경제위원회 소관 각 실국별 예산안에 대해 치밀한 분석과 깊이 있는 질의를 통해 정책적 통찰과 실무적 전문성을 유감없이 발휘하며 주목받았다. 기획경제위원회 소관 추경예산안은 기정액 대비 약 16.01% 증가한 1조 8,511억 9,576만원 규모로 2,554억 7,534만원이 증액 편성됐다. 박선하 의원은 “추경 예산은 시의성과 긴급성이 요구되는 사업 중심으로, 도정의 전략적 방향성과 정책 우선순위에 부합해야 한다”며 사업별 효과성과 예산 편성의 타당성 초점을 맞춰 심사에 임했다. 우선 경제통상국의 ‘중소기업 내일채움공제 지원사업’은 매년 반복되는 사업임에도 본예산과 추경 간 예산 편성의 일관성이 부족함을 꼬집으며, “예산 편성 기준의 명확화는 물론, 예산 이월·반납을 사전에 관리할 수 있는 체계를 갖추는 것이 재정 운용의 신뢰성을 높이는 길”이라고 주문했다. 이어 근로자의 중도 탈락 등으로 인한 사업 성과 저해 요소에 대한 실질적 대안 마련도 요구했다.
(웹이코노미) 경북교육청은 다음 달 16일까지 학교와 지역교육지원청이 함께 참여하는 ‘2025년 집중안전점검’을 실시한다고 17일 밝혔다. 이번 점검의 첫 일정으로, 17일 구미 지역 2개 학교를 대상으로 민관합동 집중안전점검이 진행됐다. 2025년 집중안전점검은 교육부의 방침에 따라 전국적으로 건축연도 30년 이상 경과된 초‧중등학교 급식소 448개소를 대상으로 이뤄지며, 경북에서는 총 37교가 점검 대상이다. 점검반은 건축사와 기술사, 특급기술자 등 자격을 갖춘 민간 전문가와 학교, 교육지원청의 기술직 담당자로 구성된 민관합동 형태로 운영되며, 전문성과 객관성을 강화해 신뢰도를 높인다. 점검 대상은 주로 노후 급식소 건물로, 건축과 전기, 가스, 소방 등 분야별 안전 점검표를 활용해 면밀하게 점검이 이뤄지며, 급식소뿐만 아니라 해당 학교 전체 시설에 대한 종합적인 안전 점검도 병행된다. 경북교육청은 앞서 2023년에는 드라이비트 마감 공법으로 시공된 학교 건물 14개 동, 2024년에는 화재에 취약한 샌드위치패널 시공 학교 11교를 대상으로 집중안전점검을 실시한 바 있다. 아울러
(웹이코노미) 경북교육청은 17일 구미시에 있는 경상북도교육청 메이커교육관에서 융합교육담당 장학사와 학교 업무 담당 교사 등 15명이 참석한 가운데 ‘2025 메이커스페이스 구축 대상 학교 사업설명회’를 개최하며, 본격적인 메이커교육 지원에 나선다고 밝혔다. 이번 설명회는 2025년 메이커스페이스 구축 사업의 성공적인 추진을 위해 사업의 취지와 운영 방향을 안내하고, 우수 운영 사례 공유와 현장 의견을 청취하기 위해 마련됐다. ‘메이커스페이스’는 학생들이 다양한 도구와 자원을 활용해 직접 창작하고, 문제를 해결하며, 협력하는 과정을 통해 창의적 사고력과 실천 역량을 기르는 공간이다. 이곳은 3D 프린터와 레이저 커터, 전자기기 등 첨단 기자재를 갖추고 있으며, 학생들이 아이디어를 자유롭게 구상하고 실제로 구현해 볼 수 있는 ‘가능성의 공간’으로 주목받고 있다. 경북교육청은 2025학년도 메이커교육 공모를 통해 초등학교 2교와 중학교 6교, 고등학교 2교 등 총 10교에 메이커스페이스를 신규 구축하며, 기존에 운영 중인 초 3교와 중 10교, 고 11교 등 30교에는 프로그램 운영을 지원한다. 구축된 공간은 기
(웹이코노미) 경북교육청은 17일, 경북 원격 화상 수업 학급 운영 교사 12명과 전남 학급 매칭 운영 교사 12명, 교육청 관계자 등 30명이 함께하는 ‘2025학년도 경북-전남 원격 화상 수업 학급 간 온라인 만남의 날’ 행사를 개최했다고 밝혔다. ‘원격 화상 수업’은 웹 카메라를 활용해 지역 간 물리적 거리를 극복하고, 동일한 주제로 학생들이 협력하여 학습 과제를 해결하는 실시간 쌍방향 수업이다. 경북교육청은 도내 원격 화상 수업 학급 운영을 기반으로, 2023학년도부터는 전라남도교육청 소속 초등학교와의 공동 수업을 운영해 왔다. 올해는 경북과 전남의 총 24학급이 참여하는 원격 화상 공동 교육과정으로 확대 운영되며, 이는 디지털 기반의 미래인재 양성을 위한 지역 간 협력의 새로운 모델로 주목받고 있다. 이번 ‘온라인 만남의 날’에서는 선도 학급 운영 교사들이 공동 수업 설계 경험과 학습 콘텐츠 개발 방법을 소개하고, 교과별 수업 사례와 원격 공동 교육과정 운영 노하우를 공유하는 시간을 가졌다. 임종식 교육감은 “미래 대응 역량을 갖춘 사람으로 성장하기 위해서는 교육적 아이디어와 새로운 시도
(웹이코노미) 대형 산불로 큰 피해를 입은 영덕군에 따뜻한 온정의 손길이 이어지고 있다. ㈜풍농은 산불 피해로 어려움을 겪고 있는 영덕군 이재민들을 위해 지난 4월 16일 백미 10kg 300포를 기부하며 지역사회를 위한 나눔을 실천했다. 이날 ㈜풍농은 영덕군 풍농 지역대리점 최재환 대표로부터 현장의 피해 상황을 전달받고, 피해 복구와 이재민들의 생활 안정 지원을 위해 즉각적인 지원을 결정했다. 기부 물품인 백미 300포는 영덕군 지역농협에서 생산 농가로부터 직접 구매해 마련한 것으로, 이재민 돕기뿐만 아니라 지역 농가에도 실질적인 도움이 될 수 있도록 배려한 점이 눈길을 끈다. 1962년 창립한 ㈜풍농은 ‘농업인이 믿고 찾는 비료회사’를 목표로, 친환경 비료 및 농자재를 개발·생산하며 국내 농업 발전에 기여해온 기업이다. 품질이 우수하고 사용이 간편한 친환경 제품을 통해 농업인의 생산성과 효율성을 높이고 있으며, 특히 다양한 사회공헌 활동을 통해 지역과의 상생에도 힘쓰고 있다. 이동렬 ㈜풍농 대표이사는 “기업이 성장할 수 있었던 것도 지역사회와 농업인의 사랑 덕분이라 생각한다”며, “어려운 시기에 받은 만큼
(웹이코노미) 직지초등학교가 장애공감실천주간(4월 14일~4월18일)을 맞아 전교생을 대상으로 (사)경상북도장애인부모회 김천시지부 인권 강사가 학교로 방문하여 ‘찾아가는 장애 이해 및 인권 교육’을 실시했다. 이번 교육은 학생들이 장애에 대한 올바른 인식을 갖고, 서로의 다름을 이해하며 함께 살아가는 공동체 의식을 키우는데 중점을 두었다. 강사는 장애의 다양한 유형과 특성을 소개하고, 장애인이 일상생활에 겪는 어려움과 필요한 배려에 대해 학생들의 눈높이에 맞춰 교육했다. 교육에 참여한 5학년 문OO 학생은 “다리를 다쳤을 때 문턱 하나 넘는 것도 정말 힘들었는데, 장애가 있는 친구들은 얼마나 더 힘들지 생각하게 됐다. 앞으로 장애가 있는 친구들을 보면 먼저 다가가서 도와줘야겠다.”라고 소감을 밝혔다. 또 1학년 임O 학생은 “장애는 불편한 것이지 틀린 것이 아니라는 것을 배웠다. 우리 모두 다른 모습이지만 서로 배려하면 함께 즐겁게 지낼 수 있다는 것을 알게 됐다.”라며 환하게 웃었다. 이번 교육을 진행한 직지초등학교는 학생들이 이번 교육을 통해 장애에 대한 편견을 없애고, 더불어 살아가는 따뜻한 마음을 갖게
(웹이코노미) 봉계초등학교병설유치원은 4월 16일에 3친구 네트워크 유치원(김천부곡초병설, 직지초병설유치원)과 함께 양금동에 위치한 119 안전체험을 방문하여 안전교육을 실시했다. 이번 교육에서는 화재예방법과 신고방법, 화재발생시 안전한 대피방법, 소화기 사용법 및 지진대피, 심폐소생술, 엘리베이터 안전 등 가상 상황 속 체험위주의 교육을 실시하여 아이들이 즐거움 속에서 쉽고 재미있는 방법으로 안전의식을 기를 수 있었다. 또한 아이들은 평소 관심이 많았던 소방차와 소방복도 입어보고 직접 불도 꺼보며 아이들은 소방관의 노력과 수고에 감사하는 마음을 가졌다. 교육에 참여한 한 유아는 “불이 나거나 지진이 나면 오늘 배운 것처럼 안전하게 대피 할 거에요.”라고 했으며 김천 소방서 관계자는 “앞으도 지속적인 안전교육을 실시하여 어린이들이 스스로의 안전을 지키는 것에 많은 도움을 줄 수 있도록 노력하겠다.”고 전했다.
(웹이코노미) 김천중학교는 지난 4월 12일부터 16일까지 5일간 경상북도 예천스타디움에서 개최된 춘계전국중고등학교육상경기대회 육상 필드 부문에 출전하여 남자중학부 창던지기 2위(3학년 노O재)를 차지하는 쾌거를 이루었다. 이번 대회는 전국의 우수한 창던지기 선수들이 모여 기량을 겨루는 전국단위 대회이다. 육상 필드 부문 남자중학부 창던지기에 출전한 3학년 노O재 학생은 남다른 순발력과 빠른 민첩성으로 2위의 좋은 기록을 거두었다. 이 번 대회는 경남 김해에서 개최되는 제54회 전국소년체육대회를 앞두고 치러진 대회인 만큼 기록 경신의 청신호가 됐다. 결선에서 58m 54를 던져 아쉽게 2위를 차지했지만 앞으로 한 달 남짓 남은 전국소년체육대회에서 좋은 성적이 기대된다. 창던지기 경기에 출전한 3학년 노O재 학생은 "중학교 3학년 진급 후 전국단위 첫 대회에서 2위 기록으로 입상하여 기분이 좋았다. 착실하게 동계훈련을 무사히 마치고 기술적인 부분을 조금씩 보완하면서 훈련에 매진한 결과가 좋아서 열심히 지도해 주신 코치께 감사의 말씀을 전하고 앞으로 한 달 남은 전국소년체육대회를 체계적으로 잘 준비해서 좋은 성적을 거두었으면
(웹이코노미) 김천유치원은 2025년 4월 14일부터 4월 17일까지 원아 90명을 대상으로 김천유아숲체험원으로 현장학습을 떠났다. 김천시 율곡동에 위치하고 있는 유아숲체험원은 도심 중앙에 위치하고 있어 접근성이 뛰어나고 각양각색의 놀이 기구들과 더불어 해설가와 함께 자연을 체험할 수 있는 공간이 있어 봄을 맞아 현장학습 장소로 선정됐다. 유아들은 기쁜 마음으로 숲 해설가를 만나 체험원에 대한 안내를 받고 미세먼지를 줄여주는 나무에게 고마움을 느낄 수 있는 활동을 했다. 그 후, 체험원에 설치되어 있는 짚라인, 그물놀이터, 언덕놀이터 등의 다양한 놀이 기구와 공간에서 친구들과 함께 즐거운 놀이 시간을 가졌다. 열매반 천00은“도토리선생님이랑 미세먼지 잡기놀이 하니까 너무 재밌어요!”라고, 햇살반 김00은 “그물 사다리로 올라가서 방방 뛰니까 힘들어도 재밌었어요!”라고 느낌을 이야기했다. 본원 정현선 원장은“아이들 가까이에 숲이 있다는 것은 정말 큰 행운이다. 숲은 아이들에게 자연의 아름다움과 놀이공간을 제공하고 아이들에게 유치원과는 또 다른 눈높이를 제공한다. 우리 아이들이 숲을 통해 다양한 감정과 배움을 느꼈